電子白板在基層得到普及應(yīng)用

2012年，隨著國家全面落實(shí)"農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃"（以下簡(jiǎn)稱"薄改"），全年"薄改"項(xiàng)目對(duì)電子白板的集中采購量達(dá)到12.3萬臺(tái)，成為教育裝備市場(chǎng)最重要的增長(zhǎng)極。對(duì)比2011年3.1萬臺(tái)的項(xiàng)目規(guī)模，增長(zhǎng)率高達(dá)297%。其中，廣西、山西、云南、湖北四省區(qū)的電子白板集中采購量均超過2萬臺(tái)，青海、河北、安徽、黑龍江、陜西、海南等省的集中采購量也均達(dá)到了數(shù)千臺(tái)。"薄改"項(xiàng)目的大力推進(jìn)，促進(jìn)了電子白板在基層學(xué)校的普及應(yīng)用，也非常鮮明地體現(xiàn)出了國家促進(jìn)教育均衡化發(fā)展的決心。

2012年，隨著各地陸續(xù)落實(shí)教育財(cái)政性投入占GDP總額4%的目標(biāo)，對(duì)教育信息化投入的增長(zhǎng)也非常明顯。各地省級(jí)、市級(jí)財(cái)政投入明顯增多，"班班通"項(xiàng)目成為拉動(dòng)市場(chǎng)的另一個(gè)重要因素。浙江、遼寧、河南、福建等省都有大型"班班通"項(xiàng)目涌現(xiàn)，中小型項(xiàng)目數(shù)量的增長(zhǎng)非常明顯。

來自《2012年度中國電子白板市場(chǎng)發(fā)展分析報(bào)告》的數(shù)據(jù)顯示，2012年，國內(nèi)電子白板市場(chǎng)取得里程碑式的增長(zhǎng)，全年銷量達(dá)到40.77萬臺(tái)， 市場(chǎng)規(guī)模首次超過美國，成為全球電子白板單一產(chǎn)品的最大獨(dú)立市場(chǎng)。國內(nèi)普教領(lǐng)域采用"電子白板+投影機(jī)"模式的配比率接近25%，標(biāo)志著電子白板所代表的交互式教學(xué)模式已經(jīng)成為現(xiàn)代多媒體教學(xué)不可或缺的手段。電子白板應(yīng)用模式的快速普及，也對(duì)行業(yè)的發(fā)展提出了更高的要求，更加深入的契合應(yīng)用需要，成為產(chǎn)業(yè)后續(xù)發(fā)展的主要推動(dòng)力。

另一家市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)稍有差別。數(shù)據(jù)顯示，2012年，投影式電子白板市場(chǎng)的銷售量為44.65萬臺(tái)，同比增長(zhǎng)82.9%；交互式智能平板市場(chǎng)的銷售量為13.96萬臺(tái)，同比增長(zhǎng)143.2%。投影式電子白板在"薄改"、"班班通"項(xiàng)目中的實(shí)施量超過15萬片。同時(shí)，地方級(jí)采購項(xiàng)目增多，拉動(dòng)了市場(chǎng)的整體發(fā)展。

對(duì)于分類產(chǎn)品價(jià)格的統(tǒng)計(jì)顯示，2012年的價(jià)格相較于2011年，投影式電子白板的整體均價(jià)同比下滑18.1%，整體銷售額增長(zhǎng)率不及銷量。

以上多組數(shù)字都表明，傳統(tǒng)電子白板的應(yīng)用在我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域已經(jīng)逐漸鋪開，而交互式平板產(chǎn)品的增長(zhǎng)量也正在悄悄上揚(yáng)，成為教育信息化新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

交互式平板沖擊傳統(tǒng)平板市場(chǎng)

相比較傳統(tǒng)"白板+投影"的教學(xué)方式，平板式觸控白板不但不會(huì)受到環(huán)境光的影響，而且在呈現(xiàn)清晰度、色彩表現(xiàn)力以及操控和安裝等方面，都有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

在一般的學(xué)校信息化項(xiàng)目中，電子白板的采購?fù)�往是由學(xué)校或者政府采購機(jī)構(gòu)組織實(shí)施的。以往，很多學(xué)校采取"白板+投影"組合的產(chǎn)品采購模式，這樣的搭配有一個(gè)很大的潛在問題，即投影機(jī)光源費(fèi)用的后期投入會(huì)比較大。由于一般投影機(jī)燈泡的使用壽命為2000～4000小時(shí)，超過使用期限就要不斷地投入經(jīng)費(fèi)來采購燈泡，而這一筆費(fèi)用著實(shí)不是小數(shù)目。然而，另外一類產(chǎn)品即平板觸控白板的使用壽命則基本為5萬～6萬小時(shí)，大大降低了后期的投入成本。這也是近兩年來不少學(xué)校選擇采購平板式觸控白板的原因所在。

也正因?yàn)槿绱耍�近幾年不斷有廠商推出這種采用液晶技術(shù)的平板觸控白板，其中包括了國內(nèi)外的傳統(tǒng)電子白板廠商、電視廠商、上游面板廠商、觸摸技術(shù)以及系統(tǒng)集成廠商等在內(nèi)的眾多知名企業(yè)，這給傳統(tǒng)電子白板企業(yè)造成了一定的沖擊。

由于交互式智能平板電腦帶來很多新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)力較強(qiáng)的投影式白板廠商已經(jīng)加大對(duì)平板產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn)，如鴻合、巨龍科教等。2012年，一些面板廠商、電視廠商也相繼進(jìn)入交互式智能平板市場(chǎng)，以期在這一領(lǐng)域獲利。

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什么是交互式智能平板？

交互式智能平板以高清液晶屏為顯示和操作平臺(tái)，具備書寫、批注、繪畫、多媒體娛樂、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議等功能，融入了人機(jī)交互、平板顯示、多媒體信息處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷囗?xiàng)技術(shù)，是信息化時(shí)代辦公、教學(xué)、圖文互動(dòng)演示的優(yōu)選解決方案。

本機(jī)集成投影機(jī)、電子白板、幕布、音箱、電視、電腦等諸多會(huì)議室辦公設(shè)備，不僅化繁為簡(jiǎn)，使會(huì)議室環(huán)境更為簡(jiǎn)潔舒適；同時(shí)，高清晰度、高亮度、高對(duì)比度的顯示特性，解決了傳統(tǒng)投影儀設(shè)備在顯示上對(duì)光線有過多依賴的不足和限制；此外，還可以通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)音視頻和屏幕書寫內(nèi)容的跨空間傳輸。在教學(xué)中，其高清晰顯示屏解決了投影機(jī)前投光線刺眼的問題，無盲點(diǎn)完全觸摸、全程互動(dòng)使得教學(xué)生動(dòng)有趣，其內(nèi)置的海量物理、化學(xué)、IT等教學(xué)資源，既大大節(jié)省了老師的畫圖時(shí)間，又滿足了學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求。