12月28日，瀘州天立春雨學校教育信息化分享論壇盛大舉辦。本次論壇聚焦智慧校園建設，多位教育行業專家、一線教師共聚一堂。通過教育信息化發展與趨勢分析、智慧教育課堂建設思路探討、教育信息化建設案例成果分享等形式，傳播智慧教育應用經驗，發揮典型案例驅動勢能，助力教育信息化發展與高質量提升。
三方聯動，打造全國標桿示范學校
如何推動信息技術與教育教學深度融合，讓智慧教育真正落到實處？校企聯合無疑是一條“光明之路”。在本次論壇上，希沃與瀘州天立春雨學校、北京師范大學信息化課題項目組舉行了簽約儀式，未來三方將充分發揮各自優勢，以希沃易課堂等智慧學習解決方案為實踐基礎，以北師大教研為創新驅動，同時以瀘州天立春雨學校的課堂教學為依托，推動智慧教學常態化，打造典型應用標桿。
經驗分享，智慧校園建設落地開花
隨著“雙減”政策的出臺，提升學校育人水平，促進學生全面發展、健康成長，愈發受到重視。作為本次論壇的東道主之一，瀘州天立春雨學校向與會者展示了雙減背景下，學校的智慧教育建設之路。
神州天立教育集團瀘州學區副總校長、瀘州天立春雨學校執行校長楊兵校長表示，近年來，學校高度重視智慧教育發展。除了學校教師發展中心科研課題不斷刷新，在實踐層面，學校攜手希沃，在校園文化展示、教學硬件一體化管理、智慧課堂等方面展開了全方位的合作。
校企聯動，使得瀘州天立春雨學校智慧教育的發展逐漸從信息時代的計算教學輔助范式，過渡到大數據時代的數據驅動教學范式，形成了具有天立特色的智慧教育的課堂結構閉合空間。
實踐觀摩，見證智慧課堂應用成果
智慧課堂已在瀘州天立春雨學校實現了常態化落地，而本次論壇中，與會者們也有機會走進課堂，親身感受智慧課堂在課堂氛圍及課堂時效性等方面的提升。
七年級生物老師高存靚老師借助希沃易課堂拍照上傳功能，讓每位學生的對比實驗成果在大屏集中展示分析點評，保證了全員參與的同時加強了課堂互動性。
八年級語文老師涂萬敏老師通過希沃易課堂發表觀點功能，每位同學的觀點都得以展示，不僅共性觀點得到了分析，個性觀點也得到了關注，點燃了學生對課堂的興趣。
方案解讀，開啟智慧教育新模式
在教育信息化發展過程中，行之有效的信息化解決方案是核心驅動力量。此次論壇，希沃教研顧問劉璐進行了《智慧課堂促進減負提質》的主題分享，從智慧教育學科融合應用角度，進一步解讀了希沃易課堂對課堂減負提質的重要意義。
劉璐表示，智慧課堂的核心本質是老師與技術共同賦能，提升學生學習成效。智慧課堂的建設，首先要找準方向明確目標，其次要穩步推進聚焦實踐，最后要狠抓研究共促教學發展。而希沃易課堂正是從老師與技術兩方面著手，培育智慧型教師隊伍，變革學生學習方式，進而提高學校辦學水平。
學者之音，共探未來教學新方向
之后，北京師范大學信息化教學全員提升項目組負責人朱京曦博士帶來了《智慧課堂推進教學變革》的專題講座，為智慧課堂常態化建設提供了更系統的思路。
朱博士表示，“智慧課堂的最佳模式應該是——讓學生帶著興趣和愿望走進課堂，在交流與分享中煥發活力，在理解和體驗過程中去接受并建構，讓每一名學生都有生命、有尊嚴地學習�！币虼�，朱教授認為，信息化課堂教學不應該脫離對學生狀態的關注，而應構建參與的、互動的、生成的、全員的課堂，實現規�；逃c個性化培養的有機結合。
在熱烈的掌聲中，瀘州天立春雨學校教育信息化分享論壇圓滿落下帷幕。本次論壇，開啟了校企合作推動信息技術與教育教學深度融合的新篇章，也為智慧課堂的落地應用提供了新思路。未來，希沃將一如既往地堅守教育初心，以信息化技術賦能智慧課堂。
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